한국 교사들은 더 나은 기회를 찾아 특히 버지니아주를 비롯한 미국에서 근무하는 것을 선택하고 있습니다.
그들은 다양한 교육 방식을 경험하고 귀중한 역량을 쌓고 있습니다.
그러나 최근 서울시 교육청의 규정으로 인해 교사들이 미국 근무를 위해 휴직하는 것이 어려워지면서 일부 교사들은 사직을 선택하고 있습니다.
이러한 교사들에 대한 더 많은 지원이 필요하다는 목소리가 나오고 있습니다.
Korean teachers are choosing to work in the U.S. for better opportunities, particularly in Virginia.
They experience different educational methods and gain valuable skills.
However, recent regulations from Seoul’s education authorities restrict teachers from taking leave for U.S. positions, forcing some to resign.
There are calls for more support for these educators.
문화 간 교육 교류의 이점:
한국인 교사 송민진 씨는 버지니아주 페어팩스 카운티의 레인 초등학교에서 학생들이 낯선 단어를 쉽게 해독할 수 있도록 돕는 파닉스 교수법을 접했는데, 이는 그녀가 한국에서 경험했던 교육 방식과는 확연히 다른 것이었습니다.
교사 채용 전략:
페어팩스 카운티 교육청은 교사 부족 문제를 해결하기 위해 검증된 해외 교사를 채용하는 ‘앰배서더 교사 프로그램’을 만들었습니다. 이 프로그램에 참여하는 교사들은 현지 미국 교사와 동일한 급여와 혜택을 받으며, 귀국 후 한국 교실에 적용할 수 있는 경험을 쌓을 수 있습니다.
행정 정책 충돌:
서울시 교육청은 올해부터 미국 공립학교에 파견되는 교사들의 휴직을 금지하는 정책을 시행하여, 지난해에는 유사한 요청을 승인했음에도 불구하고 100명이 넘는 지원자들이 사직 또는 프로그램 포기라는 선택에 직면하게 되었습니다.
제도적 기회 격차:
페어팩스 교육위원회 위원 문일룡 씨는 한국과 미국 학생 모두에게 도움이 되는 교사 교류 프로그램의 필요성을 강조하며, 버지니아주 외에도 여러 미국 주에서 한국 교사를 적극적으로 채용하고 있음에도 불구하고 한국 교육 당국이 개방적인 태도를 보이지 않는다고 비판했습니다.
Cross-Cultural Educational Exchange Benefits
Korean teacher Song Min-jin discovered phonics teaching methods at Lane Elementary School in Fairfax County, Virginia that enable students to easily decode unfamiliar words, a stark contrast to Korean educational approaches she experienced domestically.
Teacher Recruitment Strategy
Fairfax County Education Board created the Ambassador Teacher Program to solve teacher shortage problems by recruiting verified overseas teachers who receive identical salary and benefits as local US teachers while gaining experience applicable to Korean classrooms upon return.
Administrative Policy Conflict
Seoul Metropolitan Office of Education reversed its policy to prohibit leave of absence for teachers joining US public schools starting this year, forcing over 100 applicants to choose between resignation or program abandonment, despite previous year’s approval for similar requests.
Systemic Opportunity Gap
Fairfax Education Board member Moon Il-ryong advocates for teacher exchange visit programs benefiting both Korean and American students, criticizing Korean education authorities for lacking an open attitude while multiple US states aggressively recruit Korean teachers beyond Virginia.
