다양한 국가의 청소년 대표단이 유엔에서의 경험을 공유하며 문화적 차이와 유사점을 강조합니다.
그들은 미국 생활, 교육, 가치에 대한 인식을 논의하며 협력과 개성의 중요성을 강조합니다.
대표단은 자신의 개인적 성장과 정체성을 유지하면서 새로운 문화에 적응하는 데 따른 과제를 되돌아봅니다.
한국 학생의 스피치:
“저는 한 걸음 더 나아가 미국인들이 문화 자체에 대한 개념을 바꾸고 있다고 말하고 싶습니다.
당신은 우리의 오래된 기준에 따라 뉴욕의 고층 빌딩을 언급했습니다.
아시아와 유럽은 미국의 문화를 표현했다고 말하는 것은 단어를 잘못 사용한 것입니다. 미국 생활의 많은 측면은 진정으로 여러분 문화의 일부입니다.
다른 곳에서는 그 용어로 설명되지 않을 것입니다.
예를 들어 저는 그것을 음악이 아니라 소음이라고 부르는 경향이 있고 모든 문화적 배경을 가진 사람들이 저와 동의할 것이라는 것을 알고 있지만 지금까지 그것은 당신에게 의미가 있었고 당신은 즐겼고 소리를 통해 감정을 표현하는 한 우리는 그것이 음악 자체라는 사실에 의문을 제기할 수 없습니다.
그것은 새로운 미국 문화의 일부입니다. 스포츠는 또 다른 예입니다.
스포츠는 레크리에이션 이상입니다. 거의 종교입니다. 아마도 당신이 단순한
단순히 폴란드인, 이탈리아인, 독일인, 영국인의 혼합물이 아닌 인종, 국가적 배경, 챔피언의 사회적 지위 또는 부에 관계없이 강력한 승리 팀에 집중하는 스포츠를 통해 미국인이 되는 법을 배웠기 때문일 것입니다.
유럽인과 아시아인은 호출에 반대할 수 있습니다. 그것을 문화라고 부르지만 그것은 이 용감한 젊은 국가가 창조한 새로운 문화입니다.
아마도 저와 같은 오래된 전통 문화권 사람들의 취향에는 그다지 맞지 않을 것입니다.
그러나 우리는 감탄과 호기심으로 그 발전을 지켜보고 있습니다.”
이 1955년 필사본은 아이슬란드, 한국, 스위스, 호주, 베트남, 독일의 청소년 대표단이 미국에서 생활하고 학습한 경험을 공유하는 유엔 패널 토론을 담고 있습니다.
아이슬란드 대표인 구드룬은 미국 문화에 대한 그녀의 관찰을 자세히 설명하면서 유럽 규범과 대조합니다.
주요 주제로는 청소년의 책임, 사회적 상호 작용, 종교 생활, 미국 문화 자체의 본질에 대한 인식된 차이가 있습니다.
다른 대표단은 미국 교육이 개인 발달에 미치는 영향과 자신의 문화적 배경과 대조되는 미국 가치에 적응하는 과제에 대한 관점을 제공합니다.
문화적 대조:
아이슬란드 대표는 특히 청소년의 행동, 사회적 상호 작용, 종교적 관행과 관련하여 미국과 유럽 문화 간의 현저한 차이점을 강조합니다.
그녀는 미국의 비공식성, 친절함, 강력한 지역 사회 유대감을 지적하면서 이를 유럽의 공식성과 개인적 성취에 대한 인식된 더 큰 강조와 대조합니다.
청소년의 책임과 자유:
토론은 청소년의 책임에 대한 서로 다른 인식을 중심으로 진행됩니다.
미국 부모가 더 많은 자유를 허락할 수 있지만, 대표단은 이것이 유럽 기준에 비해 더 깊은 책임감으로 이어지는지 의문을 제기하며 부유한 지역에서도 구직에 중점을 둔다는 점을 강조합니다.
재정의된 미국 문화:
대표단은 “문화”에 대한 전통적인 정의에 도전하며, 고층 빌딩, 음악, 심지어 스포츠와 같은 측면이 유럽이나 아시아 모델과는 다른 독특하고 진화하는 미국 문화 정체성을 나타낸다고 제안합니다.
동양과 서양의 만남:
한국 대표단은 오랜 전통 문화 이후 서구적 가치에 적응하는 과제와 명확한 대체 없이 오래된 가치가 상실되는 것에 대해 논의합니다.
이는 근대화와 문화적 전환의 어려움을 보여줍니다.
교육 시스템 비교:
대표단은 교육 시스템을 비교하고 대조하며, 미국 학교에서 접근 방식, 교과서 스타일, 예술과 실용적 응용 프로그램의 통합의 차이점을 지적합니다.
미국 역사 교육의 잠재적 편견에 대한 우려가 제기됩니다.
Teen delegates from various countries share their experiences at the UN, highlighting cultural differences and similarities.
They discuss perceptions of American life, education, and values, emphasizing the importance of cooperation and individuality.
The delegates reflect on their personal growth and the challenges of adapting to a new culture while maintaining their identities.
다양한 국가의 청소년 대표단이 유엔에서의 경험을 공유하며 문화적 차이와 유사점을 강조합니다.
그들은 미국 생활, 교육, 가치에 대한 인식을 논의하며 협력과 개성의 중요성을 강조합니다.
대표단은 자신의 개인적 성장과 정체성을 유지하면서 새로운 문화에 적응하는 데 따른 과제를 되돌아봅니다.
